綠色校園的“好幫手”---全屋空調(diào)集控系統(tǒng)
一、代表案例：實(shí)驗(yàn)中學(xué)
二、需求
1. 建筑使用功能相對(duì)固定，主要為學(xué)校教學(xué)使用，采用空調(diào)集中控制系統(tǒng)進(jìn)行2. 對(duì)于空調(diào)用電量的采集、分析、管理、優(yōu)化策略，并通過空調(diào)集中管理系統(tǒng) 對(duì)能耗數(shù)據(jù)進(jìn)行分析報(bào)告，提供基于海量數(shù)據(jù)上的能源優(yōu)化策略，方便校方對(duì)耗能設(shè) 備的運(yùn)行管理與維護(hù)。
3.空調(diào)集中控制系統(tǒng)能夠方便集成目前主流的空調(diào)耗能進(jìn)行遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)傳輸實(shí)時(shí)采集。
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三、解決方案
1. 建立空調(diào)集控系統(tǒng)管理平臺(tái)，對(duì)建筑能耗進(jìn)行在線監(jiān)測(cè)、動(dòng)態(tài)分析、評(píng)估、控制決策和優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理，推進(jìn)綠色校園的建設(shè)。
2. 對(duì)空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行分樓棟、分樓層、分戶計(jì)量，通過計(jì)量分析指導(dǎo)日常的管理運(yùn)行調(diào)節(jié)，通過管理促節(jié)能的方式，降低能耗。系統(tǒng)集成表抄表，將各樓層用戶的用電量集成抄表，打印報(bào)表
3 空調(diào)末端計(jì)量采用具有遠(yuǎn)程控制功能的空調(diào)末端采集器，實(shí)現(xiàn)對(duì)公共區(qū)域和宿舍樓部分的空調(diào)末端進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)溫控，可對(duì)欠費(fèi)用戶、公共區(qū)域停止使用空調(diào)
三、適用范圍
空調(diào)作為能耗大類，其能耗已占建筑總能耗的20%左右，節(jié)能意義十分巨大?？照{(diào)計(jì)費(fèi)系統(tǒng)是通過工作站運(yùn)行的軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行管理，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的自動(dòng)采集，、數(shù)據(jù)分析、控制管理等功能。系統(tǒng)以用戶使用空調(diào)的有效當(dāng)量時(shí)間或熱量為依據(jù)進(jìn)行收費(fèi)，達(dá)到用戶、管理部分的雙贏
