介紹：
集成了照明和照相功能 的一體化設(shè)備
Stemi 305 是一款采用 Greenough 光路設(shè)計的高效實用型體視顯微鏡，擁有 5:1 變倍比，可用于生物學(xué)教學(xué)、實驗室及工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域。 無需任何準(zhǔn)備，輕松獲取真彩色三維觀察效果。 這款顯微鏡操作簡便，配有長效反射和透射 LED 光源及照相功能。 可使用常規(guī)三目觀察筒連接蔡司任意一款顯微鏡相機(jī)，或者選用已經(jīng)集成了 120 萬像素的具有 Wifi 功能的照相設(shè)備連接其它顯微鏡，通過無線網(wǎng)實現(xiàn)多臺顯微鏡互連及圖片共享。
特點：
一體化設(shè)備
Stemi 305 集成了您所需的功能——多種照明光源和照相功能。
采用 Greenough 光路設(shè)計的高效實用型體視顯微鏡無需額外的外接設(shè)備——只要插入電源、打開設(shè)備開關(guān)即可使用。
Stemi 305 操作簡便，即使未經(jīng)培訓(xùn)的用戶也能輕松上手。 您所需的操作僅是：照明樣品、聚焦及采集圖像。
集成式照明， 適合各類應(yīng)用輕松選擇和組合使用集成的 LED 光源：垂直和傾斜的反射光，以及透射光。
白色 LED 能夠產(chǎn)生明亮的日光，獲取的圖像更清晰、細(xì)節(jié)更豐富的。
擁有長效使用壽命和低能耗的特點。 LED 燈不易發(fā)熱，沒有噪聲且無需維護(hù)。
集成的照相功能
兩種照相功能可選。
選用常規(guī)三目鏡筒連接蔡司 Axiocam 顯微鏡相機(jī)。
或選用集成有 Wifi 功能相機(jī)的機(jī)型。 借助 iPad 成像應(yīng)用程序 Labscope 創(chuàng)建虛擬教室并與他人共享圖像。
顯微鏡機(jī)型：
根據(jù)教學(xué)、實驗室和工業(yè)生產(chǎn)的應(yīng)用選擇合適的顯微鏡
教學(xué)：
K EDU 型主機(jī)
Binocular tube 雙目鏡筒
集成式垂直光源
LED 點光源，可變倍且高度可調(diào)，擁有可產(chǎn)生強(qiáng)陰影的斜照明和落射照明
扁平的透射光底座，用于明場與暗場照明
可選： 用于點光源和透射光的偏光附件
裝配數(shù)碼教室可選 K EDU 型主機(jī)和 spot K LED 照明的 Stemi 305 cam
實驗室：
K LAB 型主機(jī)
Binocular tube 雙目鏡筒
集成式垂直光源
自載型雙支鵝頸式光纖，能產(chǎn)生不同陰影效果的多種斜照明
可傾斜的反射鏡，用于明場、暗場或斜照明
可選： 依據(jù)人體工程學(xué)設(shè)計的扶手，用于點光源和透射光的偏光附件
工業(yè)：
K MAT 型主機(jī)
Binocular tube 雙目鏡筒
集成式垂直光源
分段式 LED 環(huán)形光，可產(chǎn)生無陰影的環(huán)形照明和分段式斜照明：半圓、四分之一圓和雙點
分段式旋轉(zhuǎn)照明
ESD 特性：顯微鏡機(jī)身和主機(jī)架均有防靜電涂層
照明器：
輕松選擇并組合應(yīng)用不同的照明方式
反射光照明
集成式垂直光源
LED 點光源，可變倍且高度可調(diào)，擁有可產(chǎn)生強(qiáng)陰影的斜照明和落射照明
自載型雙支鵝頸式光纖，能產(chǎn)生不同陰影效果的多種斜照明
分段式 LED 環(huán)形光，可產(chǎn)生無陰影的環(huán)形照明和分段式斜照明： 半圓、四分之一圓和雙點
透射光照明
扁平的透射光底座，用于明場與暗場照明
可傾斜的反射鏡，用于明場、暗場或斜照明
數(shù)據(jù)記錄：
數(shù)據(jù)記錄在實驗室工作中至關(guān)重要，特別是在工業(yè)檢測中。 在教室中采集和共享圖像，是開展生動教學(xué)的關(guān)鍵。 Stemi 305 有兩種不同的照相功能可供選擇：
選用配有 phototube 三目鏡筒的 Stemi 305 trino 能夠連接任意一款蔡司 Axiocam 顯微鏡相機(jī)，并使用 ZEN lite 成像軟件。 50/50 固定分光比于實時演示：學(xué)生和用戶均能夠在顯示器上同步觀察您的顯微研究工作。
或者選用 Stemi 305 cam——顯微鏡機(jī)身內(nèi)集成了 120 萬像素的具有 WiFi 功能的相機(jī)和無線路由器。 它能夠?qū)讉€顯微鏡的實時流圖像數(shù)據(jù)輸出到多臺 iPad 上。 在“訪問接入點”（Access point）模式下，每臺 Stemi 305 cam 能夠創(chuàng)建自己的無線局域網(wǎng)：集成的相機(jī)可以連接多達(dá) 6 臺 iPad，并使用成像軟件 Labscope 顯示實時圖像。 為創(chuàng)建高品質(zhì)數(shù)碼教室，啟用“添加至現(xiàn)有無線網(wǎng)”（Add to existing WLAN）模式并將多臺 Stemi 305 cam 連至同一個網(wǎng)絡(luò)中
