產(chǎn)品說(shuō)明：

JOYN品牌生化培養(yǎng)箱廣泛應(yīng)用于細(xì)菌、霉菌、微生物、組織細(xì)胞的培養(yǎng)保存以及水質(zhì)分析與BOD測(cè)試，適合育種試驗(yàn)、植物栽培。是生物、遺傳工程、醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生防疫、環(huán)境保護(hù)、農(nóng)林畜牧等行業(yè)的科研機(jī)構(gòu)、大專院校、生產(chǎn)單位或部門實(shí)驗(yàn)室的重要試驗(yàn)設(shè)備。

主要特點(diǎn)：

1、生化培養(yǎng)箱采用鏡面不銹鋼內(nèi)膽，四角半圓弧易清潔，箱內(nèi)擱板間可調(diào)。
2、電腦智能控溫儀，具有設(shè)定、測(cè)定溫度雙數(shù)字顯示和PID自整功能，控溫精確、可靠。
3、生化培養(yǎng)箱采用雙重六結(jié)構(gòu)，隔熱性能好。采用全鋼化玻璃門，便于觀察箱內(nèi)情況。
4、模塊式制冷裝置，配置延時(shí)啟動(dòng)，高、低壓力多重保護(hù)。
5、生化培養(yǎng)箱采用*的不銹鋼循環(huán)風(fēng)道，強(qiáng)迫空氣循環(huán)，溫度均勻。
6、設(shè)有大視角觀察窗、照明燈。

生化培養(yǎng)箱技術(shù)參數(shù)： 

人工氣候箱價(jià)格，光照培養(yǎng)箱 廠家，生化培養(yǎng)箱報(bào)價(jià)

 生化培養(yǎng)箱注意事項(xiàng)

1. 儀器在搬運(yùn)中禁止倒置與大于45度的平放。移動(dòng)后能靜放2小時(shí)左右以免制冷機(jī)損壞。

2. 在使用中不要頻繁設(shè)定溫度以免壓縮機(jī)頻繁啟動(dòng)造成過(guò)截影響壽命

3. 電源插座必須單獨(dú)使用帶有可靠地線三芯插座額定電流應(yīng)在10A以上否則易引起觸電

4. 請(qǐng)把培養(yǎng)箱放在平坦、穩(wěn)定的室內(nèi)四周應(yīng)通風(fēng)良好。箱體后面與墻壁距離不小于150mm避免陽(yáng)光直射或靠近熱源避免電磁干擾。

5. 箱內(nèi)不應(yīng)放置易爆、腐蝕性化學(xué)物

6. 箱內(nèi)不許照明時(shí)應(yīng)將照明開(kāi)關(guān)置于“0"的位置以免影響上層溫度同時(shí)延長(zhǎng)燈管使用時(shí)間

7. 箱內(nèi)培養(yǎng)物品不宜存放太多拜訪應(yīng)留有間隙以利于箱內(nèi)溫度氣流循環(huán)

8. 切記觸摸、碰撞箱內(nèi)感溫探頭以免損壞造成失控。

9. 請(qǐng)勿用酸、堿及其他腐蝕性溶液擦拭表面可用干布擦凈。當(dāng)設(shè)備不用時(shí)應(yīng)保持箱內(nèi)干燥并切斷電源所有開(kāi)關(guān)置于“O"位置。 

生化培養(yǎng)箱

幽默小故事：

動(dòng)物園里，大人指著籠子里的猴子，對(duì)小孩說(shuō)：“你知道這種動(dòng)物叫什么名字嗎?"

“不知道。"小孩看著上躥下跳的猴子回答。

“記住，孩子，"大人說(shuō)，“這種動(dòng)物叫猴，是專門供咱們?nèi)祟愰_(kāi)心的。"

“何以見(jiàn)得呢?"小孩問(wèn)。

“不信你瞧——"大人說(shuō)著，從提包中摸出一顆花生，朝籠子里的大猴背后扔去，只見(jiàn)大猴急轉(zhuǎn)身，略一遲疑，卻用嘴接住，然后再用爪子從嘴里取出來(lái)，剝開(kāi)吃掉，顯得很滑稽。

小孩笑起來(lái)，說(shuō)：“真有意思！"

大人也被大猴的舉動(dòng)逗得很開(kāi)心，便來(lái)了興致，又將另一顆花生扔進(jìn)去，還是扔向大猴身后的地方，大猴故技重演，轉(zhuǎn)身，跳起來(lái)用嘴接住，用爪子取出剝開(kāi)，放進(jìn)嘴里。

大人受了鼓舞，便不斷地扔，大猴便不斷地這樣接，接住吃掉，或給身邊的小猴。

直到一大包花生全部扔完了，大人和小孩才戀戀不舍地離開(kāi)。

路上，小孩問(wèn)大人：“你為什么將花生扔到大猴的背后呢?"

大人得意地笑了，說(shuō)：“猴子翻來(lái)覆去地來(lái)回折騰才有意思啊?"

小孩信服地說(shuō)：“爸爸你真行!"

大人又說(shuō)：“猴子這種動(dòng)物自以為挺聰明，其實(shí)被咱們耍了，它還不知道呢，真可悲!"

動(dòng)物園里，大猴指著籠子外的人，對(duì)小猴說(shuō)：“你知道這種動(dòng)物叫什么名字嗎？

“不知道。"小猴望著指手畫(huà)腳的人回答。

“記住，孩子，"大猴說(shuō)，“這種動(dòng)物叫人，是專門供咱們猴子開(kāi)心的。"

“何以見(jiàn)得呢?"小猴問(wèn)。

“不信你瞧——"這時(shí)，適逢有個(gè)大人往籠子里扔花生，扔向大猴背后，大猴急轉(zhuǎn)身，略一思忖，用嘴去接住，然后再用爪子從嘴里取出，剝開(kāi)吃掉，顯得很滑稽。終于，那大人的一大包花生全部扔給了猴子。

他們走后，小猴問(wèn)大猴：“你為什么用嘴去接扔進(jìn)來(lái)的花生?"

大猴得意地笑了，說(shuō)：“如果我用爪子去接，他們還會(huì)繼續(xù)扔嗎?"

小猴信服地說(shuō)：“媽媽你真行。"

大猴又說(shuō)：“人這種動(dòng)物自以為挺聰明，其實(shí)被咱耍了，他們還不知道呢，真可悲!"