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當前位置:上海喬躍電子有限公司>>干燥箱|培養(yǎng)箱>>生化培養(yǎng)箱>> SPX-2000智能生化培養(yǎng)箱價格/北京生化培養(yǎng)箱廠家/西安生化培養(yǎng)箱報價

智能生化培養(yǎng)箱價格/北京生化培養(yǎng)箱廠家/西安生化培養(yǎng)箱報價

參  考  價面議
具體成交價以合同協(xié)議為準

產(chǎn)品型號SPX-2000

品       牌

廠商性質(zhì)生產(chǎn)商

所  在  地上海

聯(lián)系方式:李經(jīng)理查看聯(lián)系方式

更新時間:2017-11-16 11:35:11瀏覽次數(shù):608次

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生化培養(yǎng)箱/智能生化培養(yǎng)箱
產(chǎn)品說明:容量范圍:70L-2000L可選
接受各種尺寸規(guī)格或者特殊要求產(chǎn)品的定做!

產(chǎn)品說明:

JOYN品牌生化培養(yǎng)箱廣泛應用于細菌、霉菌、微生物、組織細胞的培養(yǎng)保存以及水質(zhì)分析與BOD測試,適合育種試驗、植物栽培。是生物、遺傳工程、醫(yī)學、衛(wèi)生防疫、環(huán)境保護、農(nóng)林畜牧等行業(yè)的科研機構(gòu)、大專院校、生產(chǎn)單位或部門實驗室的重要試驗設備。

主要特點:

1、生化培養(yǎng)箱采用鏡面不銹鋼內(nèi)膽,四角半圓弧易清潔,箱內(nèi)擱板間可調(diào)。
2、電腦智能控溫儀,具有設定、測定溫度雙數(shù)字顯示和PID自整功能,控溫精確、可靠。
3、生化培養(yǎng)箱采用雙重六結(jié)構(gòu),隔熱性能好。采用全鋼化玻璃門,便于觀察箱內(nèi)情況。
4、模塊式制冷裝置,配置延時啟動,高、低壓力多重保護。
5、生化培養(yǎng)箱采用*的不銹鋼循環(huán)風道,強迫空氣循環(huán),溫度均勻。
6、設有大視角觀察窗、照明燈。

生化培養(yǎng)箱技術參數(shù): 

 

型號
容 積( L)
控溫范圍(℃)
控溫精度(℃)
外型尺寸mm(寬×深×高)
SPX-450
450
0~50
±0.8
643×648×1850
SPX-600
600
1265×594×1525
SPX-1000
1000
1215×648×1850
SPX-1250
1250
1798×675×1830
SPX-1500
1500
1892×760×1830
SPX-2000
2000
2395×760×1880

 

 

人工氣候箱價格,光照培養(yǎng)箱 廠家,生化培養(yǎng)箱報價

 

 生化培養(yǎng)箱維護方法:

1、生化培養(yǎng)箱盡可能地安裝于空氣清靜,溫度變化較小的地方,具使用三腳插頭插座應妥善接地。  

2、開啟生化培養(yǎng)箱前應全面熟悉和了解各組成配套儀器、儀表的說明書、掌握正確的使用方法。  

3、嚴禁含有易揮發(fā)性化學溶劑,爆炸性氣體和可燃性氣體置于箱內(nèi);培養(yǎng)箱附近不可使用可燃性噴霧劑,以免電火花引燃。  

4、經(jīng)常注意氣路有無漏氣現(xiàn)象。  

5、生化培養(yǎng)箱有斷點保護功能及一分半鐘左右延時功能,壓縮機停機后再次啟動要達一分半鐘左右  

6、為保證冷凝器有效地散熱,冷凝器與墻壁之間距離應大于100mm。箱體側(cè)面應有50mm間隙,箱體頂部至少應有300mm空間。  

7、生化培養(yǎng)箱在搬運、維修、保養(yǎng)時,應避免碰撞,搖晃震動,zui大傾斜度小于45度  

8、停止使用,關閉總電源鍵,及設備后部的電源開關,同時,工作時,應避免頻繁開門,以保持溫度穩(wěn)定,同時防止灰塵污物進入。  

9、箱內(nèi)外應每日保持清潔,每次使用完畢應當進行清潔。*不用應蓋好塑料防塵罩,放在干燥室內(nèi),同時,箱壁內(nèi)膽和設備表面要經(jīng)常檫拭,以保持清潔,增加玻璃的透明度。請勿用酸、堿或其它腐蝕性溶液來檫拭外表面。  

10、培養(yǎng)結(jié)束后,把電源開關撥至“0"處,如不馬上取出物品,請不要打開箱門。  

以上10點是針對生化培養(yǎng)箱安全操作做的歸納總結(jié),另外要提醒大家的是:不宜在高電壓、大電流、強磁場等反常環(huán)境下使用生化培養(yǎng)箱,以免干擾損壞及發(fā)生危險,清潔生化培養(yǎng)箱的時候,用浸泡酒精的紗布擦拭箱體內(nèi)壁進行滅菌消毒,然后用干紗布將酒精擦除干凈,*不使用該設備,請拔掉電源,同時做好每次使用儀器的操作,故障,反常記錄,有問題及時維修。 

生化培養(yǎng)箱


幽默小故事:

動物園里,大人指著籠子里的猴子,對小孩說:“你知道這種動物叫什么名字嗎?"

“不知道。"小孩看著上躥下跳的猴子回答。

“記住,孩子,"大人說,“這種動物叫猴,是專門供咱們?nèi)祟愰_心的。"

“何以見得呢?"小孩問。

“不信你瞧——"大人說著,從提包中摸出一顆花生,朝籠子里的大猴背后扔去,只見大猴急轉(zhuǎn)身,略一遲疑,卻用嘴接住,然后再用爪子從嘴里取出來,剝開吃掉,顯得很滑稽。

小孩笑起來,說:“真有意思!"

大人也被大猴的舉動逗得很開心,便來了興致,又將另一顆花生扔進去,還是扔向大猴身后的地方,大猴故技重演,轉(zhuǎn)身,跳起來用嘴接住,用爪子取出剝開,放進嘴里。

大人受了鼓舞,便不斷地扔,大猴便不斷地這樣接,接住吃掉,或給身邊的小猴。

直到一大包花生全部扔完了,大人和小孩才戀戀不舍地離開。

路上,小孩問大人:“你為什么將花生扔到大猴的背后呢?"

大人得意地笑了,說:“猴子翻來覆去地來回折騰才有意思啊?"

小孩信服地說:“爸爸你真行!"

大人又說:“猴子這種動物自以為挺聰明,其實被咱們耍了,它還不知道呢,真可悲!"

動物園里,大猴指著籠子外的人,對小猴說:“你知道這種動物叫什么名字嗎?

“不知道。"小猴望著指手畫腳的人回答。

“記住,孩子,"大猴說,“這種動物叫人,是專門供咱們猴子開心的。"

“何以見得呢?"小猴問。

“不信你瞧——"這時,適逢有個大人往籠子里扔花生,扔向大猴背后,大猴急轉(zhuǎn)身,略一思忖,用嘴去接住,然后再用爪子從嘴里取出,剝開吃掉,顯得很滑稽。終于,那大人的一大包花生全部扔給了猴子。

他們走后,小猴問大猴:“你為什么用嘴去接扔進來的花生?"

大猴得意地笑了,說:“如果我用爪子去接,他們還會繼續(xù)扔嗎?"

小猴信服地說:“媽媽你真行。"

大猴又說:“人這種動物自以為挺聰明,其實被咱耍了,他們還不知道呢,真可悲!"

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