就堅(jiān)持不給孩子們留書(shū)面家庭作業(yè)，我認(rèn)為高壓試驗(yàn)儀器應(yīng)該留給孩子更多的自主閱讀時(shí)間。"22年前，豐志奎來(lái)到昌盛園小學(xué)擔(dān)任語(yǔ)文教師，初生牛犢不怕虎，豐志奎在日常的教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)文教學(xué)必須注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，只有大量的閱讀，才能讓學(xué)生產(chǎn)生語(yǔ)感，于是，她打破以往語(yǔ)文家庭作業(yè)中的“老規(guī)矩"，諸如“在生字格本上默寫(xiě)生字、家長(zhǎng)回家聽(tīng)寫(xiě)生詞并簽字"等做法，開(kāi)始給孩子們開(kāi)書(shū)單，讓孩子們回家閱讀大量課外書(shū)籍。

　　當(dāng)時(shí)，有的家長(zhǎng)表示不理解，孩子沒(méi)有作業(yè)，放學(xué)后還能靜下心來(lái)讀書(shū)嗎？面對(duì)家長(zhǎng)的質(zhì)疑，豐志奎老師沒(méi)有退縮，她開(kāi)始琢磨適合孩子們年齡特點(diǎn)的書(shū)籍，同時(shí)結(jié)合語(yǔ)文教材的教學(xué)，整理出一套閱讀材料，發(fā)送至班級(jí)，請(qǐng)高壓試驗(yàn)儀器家長(zhǎng)給孩子打印，每周一上午7點(diǎn)30分晨讀時(shí)間，她親自帶領(lǐng)學(xué)生閱讀。

　甘肅省電力公司多次向國(guó)家*及國(guó)網(wǎng)公司匯報(bào)溝通，積極走訪周邊省份，加大向青海、華中、山東等地的電量外送力度。2014年外送電量超過(guò)155億，創(chuàng)歷史新高。
　　面對(duì)新能源快速大規(guī)模增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，國(guó)網(wǎng)甘肅省電力公司加快電網(wǎng)建設(shè)，為新能源及時(shí)接入電網(wǎng)提供了有力保障。同時(shí)，甘肅電網(wǎng)優(yōu)化調(diào)度運(yùn)行，zui大限度挖掘電網(wǎng)消納潛力，加大外送電量協(xié)調(diào)力度。統(tǒng)一并網(wǎng)技術(shù)要求高壓試驗(yàn)儀器、統(tǒng)一項(xiàng)目受理原則和條件、統(tǒng)一并網(wǎng)服務(wù)流程和規(guī)范，有力促進(jìn)了新能源的發(fā)展建設(shè)。為了解決當(dāng)前語(yǔ)文教學(xué)中傳統(tǒng)文化內(nèi)容彰顯不足、經(jīng)典文學(xué)作品閱讀量不夠、作文教學(xué)程式化、語(yǔ)文教學(xué)與其他學(xué)科以及社會(huì)實(shí)踐整合不夠充分等方面的深層次問(wèn)題，2014年11月27日，本市開(kāi)始實(shí)施《北京市中小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)改進(jìn)意見(jiàn)》。語(yǔ)文學(xué)科改進(jìn)意見(jiàn)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)如何提升學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力進(jìn)行全面說(shuō)明，提倡在運(yùn)用中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。

　　改進(jìn)意見(jiàn)特別強(qiáng)調(diào)，本市將在語(yǔ)文教學(xué)中增加傳統(tǒng)文化如古詩(shī)詞、漢字書(shū)法、楹聯(lián)等內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀古今文學(xué)名著，傳承傳統(tǒng)文化。其中，小學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)中華傳統(tǒng)文化的感情。可以通過(guò)講故事、閱讀連環(huán)畫(huà)等形式，了解中華傳統(tǒng)文化的豐富多彩，了解重大歷史事件和革命英雄人物事跡。學(xué)校和教師為學(xué)生精選蒙學(xué)讀物和古詩(shī)詞等優(yōu)高壓試驗(yàn)儀器秀國(guó)學(xué)經(jīng)典，通過(guò)熟讀成誦，提高學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)知程度。

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