德國賀德克HYDAC壓力繼電器

壓力繼電器是利用液體的壓力來啟閉電氣觸點的液壓電氣轉(zhuǎn)換元件。當(dāng)系統(tǒng)壓力達到壓力繼電器的調(diào)定值時，發(fā)出電信號，使電氣元件（如電磁鐵、電機、時間繼電器、電磁離合器等）動作，使油路卸壓、換向，執(zhí)行元件實現(xiàn)順序動作，或關(guān)閉電動機使系統(tǒng)停止工作，起安全保護作用等。

壓力繼電器有柱塞式、膜片式、彈簧管式和波紋管式四種結(jié)構(gòu)形式。下面對柱塞式壓力繼電器（見圖）的工作原理作一介紹：

當(dāng)從繼電器下端進油口3進入的液體壓力達到調(diào)定壓力值時，推動柱塞2上移，此位移通過杠桿放大后推動微動開關(guān)4動作。改變彈簧1的壓縮量，可以調(diào)節(jié)繼電器的動作壓力。

應(yīng)用場合：用于安全保護、控制執(zhí)行元件的順序動作、用于泵的啟閉、用于泵的卸荷。

注意：壓力繼電器必須放在壓力有明顯變化的地方才能輸出電信號。若將壓力繼電器放在回油路上，由于回油路直接接回油箱，壓力也沒有變化，所以壓力繼電器也不會工作。

1、動作不靈敏，壓力到了還沒有信號輸出。這是制造上有問題，servopiston和u-seal太緊了，工廠出廠的時候沒有測試。

2、還沒有到壓力就發(fā)訊。裝配的問題。壓力繼電器里面的微動開關(guān)沒有裝好。

3、產(chǎn)品不耐用，沒幾下壓力繼電器就不動作了。廠商無良心，用了很差的微動開關(guān)。

4、漏油。要不是密封圈沒有選好就是加工超差了。

以上列的幾點都是供應(yīng)商的問題，那用戶有問題，也會使壓力繼電器不工作。

德國賀德克HYDAC壓力繼電器

學(xué)問就是知識，知識就是力量。學(xué)問像一條川流不息的江河，由淺短、平息涌入深奧、洶涌的大海；學(xué)問像大鵬，攜帶著我們的思緒翱翔于廣闊、蔚藍的蒼穹；學(xué)問也像一位博學(xué)多才的教師，我們由愚昧的世界拓展到知識的新領(lǐng)域、新天地，讓我們放飛自己的夢想。學(xué)習(xí)知識要學(xué)會思考，會體學(xué)會其中的內(nèi)涵與奧秘；并且領(lǐng)會到主旨后還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、探索、挖掘，不滿足于一個答案，不禁錮頭腦。古時的偉大思想家孔子說過“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”他的話強調(diào)了學(xué)習(xí)知識要思考與探索相結(jié)合，不要固執(zhí)的只學(xué)習(xí)學(xué)問，不然，就會一如既往地一無所獲，事倍功半的地步。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。知識與學(xué)問從書本或生活中轉(zhuǎn)移到我們的思想中，其結(jié)果要在我們的腦海中根深蒂固，需要我們腳踏實地地、孜孜不倦地、持之以恒地汲取知識，全面地鞏固其主要的內(nèi)容，并創(chuàng)新自己的方式，形成自己*的思維模式。孜孜不倦，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”勤能補拙，勤能成就自我，不管是從事于小工作、完成大的使命，還是從簡簡單單的學(xué)習(xí)知識、做學(xué)問，只有從開始到終勤勉，堅持自己的信念與追求，不半途泄氣，不放棄學(xué)問。知識的掌握不僅需要思考、創(chuàng)新與毅力，更重要